Terug naar overzicht

2023-33: Let’s talk about Sexting!

Doelgroep

Jeugdige sextingpleger groep.

Sexting

Ongewenste sexting = ‘het maken, online verspreiden of dreigen met verspreiden van seksueel getinte- of naaktbeelden zonder toestemming van de afgebeelde persoon’ (Wissink et al., 2025). Het is van groot belang om dit gedrag tegen te gaan, omdat de gevolgen niet alleen voor de vaak jonge slachtoffers zeer ingrijpend zijn (vergelijkbaar met traumatische ervaringen), maar ook voor de plegers. Het gedrag kan eveneens aanleiding geven voor verder (offline) ernstig geweld.

Het onderzoek 'Let's talk about Sexting' onderzocht het plegen van ongewenste sexting onder jongeren door middel van vijf deelstudies: literatuurreview samenhangende factoren, dossieranalyse Halt, Survey & interviews professionals, focusgroepen jongeren en literatuurreview interventies. 

Met de resultaten van deze studies werd beoogd een beeld te krijgen van:
- De kenmerken van jongeren die ongewenste sexting plegen (ook wel: risicofactoren, die de kans op het plegen van ongewenste sexting vergroten)
- De beschikbare interventie-programma’s voor jonge plegers van ongewenste sexting, en of die programma’s aansluiten op deze kenmerken

Resultaten

Welke kenmerken zijn gevonden?
Uit de resultaten blijkt dat jonge plegers van ongewenste sexting worden gekenmerkt door een uniek samenspel van zowel ‘traditionele’ risicofactoren als meer ‘specifieke’ factoren.
Traditionele factoren zijn factoren die ook al wel bekend zijn als risicofactoren voor ander -offline- delictgedrag, en die dus ook al wel vaak worden gemeten met ‘traditionele’ instrumenten.

Bij jonge plegers van ongewenste sexting gaan deze ‘traditionele’ factoren echter samen met factoren die meer specifiek gelden voor jonge plegers van online delictgedrag en, in dit geval, specifiek voor ongewenste sexting. Deze factoren kunnen weer onderverdeeld worden in factoren voor online gedrag in het algemeen en factoren voor ongewenste sexting.

Tijdens de adolescentiefase zijn veel van deze factoren sterk aanwezig, waardoor vooral jongeren kwetsbaar zijn voor het plegen van ongewenste sexting, maar ook jongeren die deze kenmerken nog sterker bezitten (zoals jongeren in de forensische jeugdzorg). Verder benadrukken de jongeren dat zowel drukke als stille jongeren plegers van ongewenste sexting kunnen zijn, en dat de jonge plegers voorkomen in alle lagen van de bevolking.

Het is wenselijk dat er mét en dóór jongeren gesproken wordt over de online cultuur, inclusief ongewenste sexting, en wat daarin wenselijk is en wat niet. Jongeren moeten daarbij zoveel mogelijk gestimuleerd en ondersteund worden door volwassenen en goede programma’s, zodat dergelijke reflecties in een veilige omgeving kunnen plaatsvinden. Oftewel: Let's talk about sexting!

 

Wissink, I. B., & Engels, L. (2025). Interessant, leerzaam, goed en leuk!: Een pretest-posttest pilot studie naar de doeltreffendheid van cyberweerbaarheid programma’s op scholen (leerling-rapportages). Universiteit Utrecht. Link rapportage Wissink & Engels (2025)

Eindproducten

Uitvoerende partij

Universiteit Utrecht in samenwerking met Halt, Vrije Universiteit Amsterdam, Universiteit van  Amsterdam, de Waag, Raad voor de Kinderbescherming, Levvel, Rutgers, Pluryn, 's Heeren Loo, Koraal, Qpido en Politie.